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大班角色游戏麦当劳教案

日期:2019-07-06来源:幼儿园学习网

大班角色游戏麦当劳教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能正确反映角色的社会职责和角色相互间的社会关系,学会大胆、有创造性的选用替代物与游戏材料,学会根据幼儿的需要自制简单的玩具,培养想象力、创造力和动手操作能力,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看麦当劳教案吧。

   活动目标:
  1、 能正确反映角色的社会职责和角色相互间的社会关系。
  2、 学会大胆、有创造性的选用替代物与游戏材料,学会根据幼儿的需要自制简单的玩具,培养想象力、创造力和动手操作能力。
  3、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
  4、 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
  5、 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:
  麦当劳设施和用品;工作人员的服装、标记;供幼儿自制或替代的物品材料。

  活动过程:
  一、谈话,回忆上次活动情。
  1、在上周我们的角色游戏新介绍了什么工作?
  2、你扮演了什么角色?
  3、在活动中遇到了什么问题?发现了什么问题?你觉得可以怎样解决?

  二、幼儿按意愿选择角色分组进行游戏。
  1、幼儿自主游戏。
  2、教师鼓励幼儿根据自己的经验进行游戏,注意“工作人员”应热情礼貌的为“顾客”服务,“顾客”应文明用餐,不浪费“食品”。
  3、指导幼儿根据“顾客”的需要自制各种“食品”。
  4、启发“工作人员”及时收拾和整理餐厅各类“物品”,保持清洁。

  三、讲评。
  探讨本次游戏的情况及其中出现的问题,提出下次游戏的要求。

  四、结束。
  提醒幼儿收拾、整理、归类,摆放好各类物品进行场地整理。

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